Tarea de tercer grado Jan 14th-18th
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TODOS LOS DIAS- EVERY DAY
Lectura: Leer todos los
días por lo menos 35 min. (Completa la
Lista de Lectura) Responder 2-3 preguntas del paquete verde de (BLOOMS)
Answer 2-3 questions from the green paper (BLOOMS TAXONOMY).
Matemáticas:
Practicar las tablas de sumas y restas/Practice math facts
Vocabulary words- Are done in class. NO TEST yet.
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Lunes- DIFERENTIATE
Lenguaje: Lee Preguntale a la
naturaleza y contesta las preguntas.
Escritura: Imagine you had
to lift a heavy box into the back of a truck. What could you use to make the
job easier? Write at least 3 paragraphs
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Martes
Lenguaje: Escojan un
artículo de revista o periódico. Después de leerlo piensa cual es el punto de
vista del autor. PIE
(Persuadir, Informar o Entretener).
Choose an article from a magazine or a newspaper. After Reading it,
think what could the Author’s Purpose be? PIE (Persuade, Informe or Entertain)
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Miércoles- DIFERENTIATE
Lectura: Magazine Usa el artículo de no ficción
y escribe un resumen.Using the magazine. Write
a summary. (Beginning, Middle and End)
Escritura:
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Jueves
Lectura: Responde las
preguntas sobre Inferencias.
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